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嚴佳代副教授

姓  名Name:嚴佳代(Yen Chia-Dai (Ray),Ph.D.)  副教授

分    機Tel:02-24622192*2078

電子信箱E-mail:hamrater@msn.com,hamrater@mail.ntou.edu.tw

最高學歷: 國立中央大學人力資源管理研究所 博士

學術專長: 海洋教育、人力資源發展、職能管理、人力資源管理

一、期刊論文

  1. Yen, C. D., Hsu, S. W., Ye, K. D., Shang, K. C., & Wu, C. H. (2022 June). A safety compliance model for container terminal operations: the roles of the safety climate, non-compliance cost and safety self-efficacy. Maritime Policy & Management, 1-15. (SSCI).
  2. Wang C-H, Liu GH-W and Yen C-D (2022 June) Teamwork Competence in Journalism Education: Evidence From TV Organizations’ News Team in Taiwan. Front. Psychol. 13:864243. doi: 10.3389/fpsyg.2022.864243 (SSCI) (correspondent author)
  3. 嚴佳代、蕭嘉慧、曹校章(20223),以自我完成理論觀點探討角色平衡在海洋體驗活動及海洋管家精神之關係研究。大專體育學刊,24卷第1期,第1-18頁。(TSSCI)
  4. 嚴佳代、李孟璁 (2021),後疫情時代國際海洋教育發展。海洋事務與政策評論,第九卷,第一期,第105-142頁。
  5. Yen, C. D. (Ray) , Zhang, J. H. (2020). The Research of Aboriginal Song and Dance Experiential Learning on Students' Multicultural Consciousness and Aboriginal Cultural Identity. International Journal of Research in Humanities and Social Studies, 7(6), pp. 1-7.
  6. Yen, C.D. (Ray), & Sembiring, J. V. (2020). The Research of Experiential Learning to Enhance Ocean Stewardship and Pro-Environmental Behavior Intention-Cross-Cultural Comparison from Taiwan and Indonesia. Creative Education, 11, pp.1008-1025.
  7. 嚴佳代(2019),亞洲海洋教育合作與發展契機。寧波大學學報(教育科學版),第41卷 第6期,第24-32頁。(通訊作者)
  8. 嚴佳代、劉淑芬、曹校章(2019),海洋體驗活動對護理人員正向心理及工作調適之影響。臺灣體育運動管理學報。第十九期第二卷,第227-252頁。(通訊作者)
  9. 嚴佳代 (2019),臺灣海洋文化教育發展與政策方向。海洋事務與政策評論,第七卷,第一期,第115-142頁。(通訊作者)
  10. 張曉楨、沈明鋒、嚴佳代 (2018),以科技創新接受角度探討公共費用智慧支付之使用意願。績效與策略研究,第十五卷,第二期,第25-54頁。
  11. 嚴佳代、張正杰、張曉楨(2018),海洋休閒觀光共通職能課程之建構。休閒事業研究,第十六卷,第三期,第32-44頁。
  12. 嚴佳代(2018),從吃魚開始了解環境與人的互動-臺日森川海親子探索營。漁業推廣,第384期,第28-31頁。
  13. 嚴佳代(2017),國際海洋教育者協會發展。中國海洋大學高教研究。第103期,第45-56頁。
  14. 張正杰、嚴佳代、呂佳築(2017,三月),臺灣海事教育博碩士論文現況與發展趨勢研究,中等教育。第68卷,第一期,第80-98頁。(通訊作者)
  15. 張曉楨、黃品潔、嚴佳代(2016),觀光旅遊之產品涉入對品牌權益與購買意願關係之探討,台北海洋技術學院學報,第八卷,第一期,第104-120頁。
  16. 嚴佳代、張正杰、張曉楨、張國珍(2016),臺灣海洋休閒觀光人才供需現況與未來發展。海洋休閒管理期刊。第六輯,第1-18頁。(通訊作者)
  17. Yen, C.D., Yeh, C,H., & Lin S.Y. (2016). Psychological Empowerment and Service Orientation: A Study of First-line Employees in the Food and Beverage Industry. Journal of Foodservice Business Research. 19(3), 298-314. 
  18. Wang, C. H., Yen, C.D., & Liu, Gloria H.W. (2015). How intellectual capital influences individual performance: A multi-level perspective. Computers in Human Behavior. 51(2), 930–937.(SSCI)
  19. Wang, C. H., Yen, C. D. (2014). Leadership and turnover intentions of TV journalists: The moderating role of safety climate. Asian Journal of Communication, 25(3), 1-16.  (SSCI)
  20. 嚴佳代、黃同圳、吳國鳳(2014)。派遣公司人力資源管理措施對派遣人員離職傾向之影響:跨層次效果分析。就業與勞動關係季刊,41),56–82(通訊作者)
  21. Yen, C.D., Liu, D. & Huang, T.C. (2013). Does Service Orientation Matter to Employees' Performance in the Hospitality Industry: The Mediating Role of LMX. Journal of Hospitality Application & Research, 8(2), 3-11.
  22. HU, M. L., Horng, J.S., Teng, C.C. & Yen, C.D. (2013). Assessing students' low carbon literacy by Ridit IPA approach. Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education, 13(2), 202-212. (SSCI)
  23. 嚴佳代、黃同圳、林仲廉(2013)台灣風力能源產業人力資源需求估計:以調查法、裝置量估計法及工程經費法三種方法估計,健行學報,第三十三卷,第四期,第35-58頁。(correspondent author)
  24. Hu, M. L., Horng, J.S., Teng, C.C., Chiou, W. B. & Yen, C.D. (2013). Fueling Green Dining Intention: The Self-Completion Theory Perspective. Asia Pacific Journal of Tourism Research, 19(7), 793-808. (SSCI)
  25. Wang, C. H., Yen, C. D. & Chen, K. J. (2013). Human capital and media teamwork: From a team relationship capital perspective. Journal of Strategic and International Studies, 8(2), 58-69. (correspondent author)
  26. Yen, C.D & Huang, T.C. (2012). The pay structure for task performance in the hospitality industry: The role of pay satisfaction. Journal on GSTF Business Review, 2(2), 192-198. (correspondent author)
  27. 王正慧、嚴佳代、黃同圳(2011) 競合理論之再議記者工作互賴與團隊層級之衝突合作對績效之影響,管理學報。第二十八卷,第五期,427-446頁。(TSSCI)
  28. 嚴佳代 & 黃同圳 (2011) 餐旅業薪資結構對薪酬滿意及任務績效關係之影響-以階層線性模型分析。餐旅暨觀光,第八卷,第一期,57-78頁。(correspondent author)

二、 專書

  1. 嚴佳代(2020),單元6職業生活與社會需求。於《十二年國教技術型高中生涯規劃教科書》。三民書局。
  2. 嚴佳代、黎美玉(2018),海洋產業-海洋工作只有漁業與海運?八個你不可不知的海洋議題。五南出版社:臺北。
  3. 吳靖國、嚴佳代(2017),臺灣海洋普通教育政策發展-從「喚起海洋意識」到「提升海洋素養」,第112-129頁。於吳清基等(2017)教育政策與教育實務。五南出版社: 臺北。

  4. 吳靖國、嚴佳代、呂江泉、林鑫堉、徐承堉、許洪烈(2016,9月)。臺灣海洋專業人才培育的現況與未來。載於財團法人臺灣研究基金會、國立臺灣海洋大學(主編),「第四屆海洋與臺灣研討會」論文集(頁90-109)。臺北市:行政院公務人力發展中心。(通訊作者)

三、 研討會論文

  1. 嚴佳代、嚴詩涵 (2022)SDGs進行駐點實踐大學社會責任-以和平島USR課程為例。「教育的永續發展與社會貢獻」學術研討會暨第二十八屆臺灣教育社會學論壇。2022722-23,臺東,臺灣。
  2. 嚴佳代(2022),永續發展目標(SDGs)融入和平島大學社會責任(USR)課程設計。日本水圈環境教育研討會,2022326日,線上研討會。
  3. 嚴佳代 (2021),和平島市場的過去與未來:觀光人類學視角下的探討。2021基隆學研討會「港市風華蛻變:融合歷史文化與庶民生活 啟動永續的地方創生」,20211218日,基隆。
  4. Yen, C.D. (2021).The Past and Future of Heping Island Market: A Discussion from the Perspective of Tourism Anthropology. The 8th East Asian Island and Ocean Forum 2021. Dec 11th, 2021. On-line.
  5. Yen, C.D., Lee, M.T., Lee, C.L., Liou, R.M., Ho, Y.F., Yen, S.H., Jhan, Y.R. (2021). The Research of Taiwan's Ocean Sustainable Development Policy from the Perspective of Marine Culture and Education. Taiwan International Conference on Ocean Governance 2021 (TICOG 2021). Sep 23th-24th, 2021. On-line.
  6. 嚴佳代、蕭嘉惠、曹校章(2021),角色平衡探討海洋體驗活動對海洋管家精神之研究。台北聯合大學成果發表會,2021630日,臺北。
  7. 嚴佳代(2019),利用體驗學習理論推動海洋觀光通識課程場域實踐與落實USR計畫。2019開創通識教育發展新途徑暨教學實踐與跨域研究研討會。2019126日,基隆市,臺灣。
  8. Yen, C.D. (2019). Apply TPACK Theory to Construct the Relationship Between Marine Education Professional Literacy and Student Marine Science Learning Effectiveness. 42th National Marine Educators Association conference. July 20th- 24th, 2019. Durham, New Hampshire, USA.
  9. 張佳慧、嚴佳代 (2019),原住民歌舞體驗對學生多元文化意識及原住民文化認同影響之研究。2019「多元族群教育與文化回應教學」國際學術研討會。2019530日,臺北市,臺灣。

  10. Yen, C.D. (2019). Scientists and educators cooperation: using mobile microscope observes plankton to initiate ocean stewardship. 4th  Xiamen Symposium on Marine Environmental Sciences (XMAS). Jan 7th -9th, 2019. Xiamen, China.

  11. Yen, C.D. (2018).Microscopic ocean-using mobile microscope observation in intertidal zone to construct marine microbes and food web. International Pacific Marine Educators Network. Oct 1st - 5th, 2018. Keelung, Taiwan. 

  12. Yen, C.D. (2018). Using Interactive Response System on mobile devices to promote ocean literacy. 41th National Marine Educators Association conference. July 15th –July 20th, 2018. Long Beach, California, USA.

  13. 劉淑芬、嚴佳代(2018),海洋體驗活動對護理人員正向心理及工作調適之影響,臺北聯合大學系統學術研究成果聯合發表會。2018525日,新北市,台灣。

  14. 嚴佳代(2018),以IPA旅客需求分析推動打造和平島國際旅遊島計畫。第15屆「台灣地方鄉鎮觀光產業發展與前瞻」學術研討會。2018525日,新北市,台灣。

  15. 嚴佳代 (2017),以遊憩、休閒、觀光觀點檢視基隆海洋文化資源永續應用。基隆學研討會「族群文化與環港廊帶之回顧與前瞻」。2017826日,基隆,臺灣。

  16. Yen, C.D., Liu, H.C., & Chang, W. L. (2017). The promotion of marine career exploration for high school students with interaction devices in Taiwan. 2nd Asia Marine Educators Association conference. Sept 5-8, 2017, Mariveles, Bataan, Philippine.
  17. Yen, C. D. (2017). Marine micro world- use mobile microscope observe marine microorganisms and the relationship between environmental pollution in intertidal area. 40th National Marine Educators Association conference. Jun 25th –June 30th, 2017. Charleston, South Carolina, USA.
  18. Yen, C. D. (2017). Collaborate marine education resources through Asia Marine Educators Association (AMEA). The Third Xiamen Symposium on Marine Environmental Science. Jan 9-11, 2017. Xiamen, China.

  19. 嚴佳代 (2016). 臺灣海洋文化教育發展與教育政策方向。第十屆中國海洋文化論壇。2016年11月17日。中國浙江省舟山市。

  20. Veranita, J. & Yen, C. D. (2016). Experiential Learning to Ocean Stewardship and Proenvironmental Behavior Intention: The moderation effects of marine awareness of consequence. (2016). 2016 Marine Professionals Cultivation Forum & Pre-Conference for 2017 Asia Marine Educators Association. September 5-6, 2016. Keelung: Taiwan.
  21.  許睿驊、嚴佳代(2016,6月),北北基國小海洋教育校本課程回顧與整理。2016年海洋教育學術研討會:職前教育與教師進修,2016年6月18日,基隆市。
  22.  林宜亨、嚴佳代(2016,6月),北北基國小海洋運動體驗式課程教學回顧與運用,2016年海洋教育學術研討會:職前教育與教師進修,2016年6月18日,基隆市。
  23. 蘇育辰、嚴佳代(2016,6月),海洋議題興趣與海洋職涯投入之影響,2016年海洋教育學術研討會:職前教育與教師進修,2016年6月18日,基隆市
  24.  Yen C. D. (2016). Review and Future Prospects of Marine Education in Taiwan。次世代、次々世代の魚類学者、海洋生物学者を育てるためにボトムアップで今何をなすべきか。アウトリーチと学校教育の融合を目指して。東京大学大気海洋研究所共同利用研究集会,August 22nd , 2016,東京都:日本。
  25.  Yen, C.D. & Timmons, M. (2016). The worldwide survey of Marine/Maritime Educators background. National Marine Educators Association conference. Jun 25th –July 2nd, 2016. Orlando, USA.
  26.  嚴佳代、吳靖國、張桂禎、劉璟儀、張瑋倫(2016,5月),海洋休閒觀光共通職能課程之建構。2016年第三屆海洋觀光暨運動休閒產業國際學術研討會,2016年5月26-28日,澎湖縣,臺灣。
  27.  Yen, C.D. & Timmons, M. (2015). What is the background of Marine Educators? Asia Marine Educator Association Workshop. Oct 25th-27th. Tokyo, Japan. 
  28.  Yen, C.D. (2015). 2014 Marine Education Statistic Annual Report in Taiwan. National Marine Educators Association conference. Jun 25th –July 2nd. Rhode Island, USA.   
  29. Yen, C.D. & Chang, C.C. (2015).The effects of teacher’s engagement in marine education on students’ ocean literacy and engagement in marine related career plan. The Asia Conference on Education. Oct, 21-25. Kobe, Japan.
  30.  嚴佳代、張正杰、張曉楨、張國珍(2014,11月),臺灣海洋休閒觀光人才供需現況與未來分析。2014國際觀光餐旅休閒遊憩管理研討會,2014年11月25日,中國文化大學,台北市,第24-45頁。
  31. 王正慧、嚴佳代、林麒瑋 (2014,10月),電視記者團隊交融記憶系統對管理職能與績效之跨層次影響,2014年勞動與就業關係學術研討會暨第六屆兩岸四地勞動關係論壇,2014年10月15日,劍潭青年活動中心,台北市。
  32. 嚴佳代、鍾珮珊、黃同圳 (2014,10月),外部環境變動探討績效薪制度對企業績效之影響,2014年勞動與就業關係學術研討會暨第六屆兩岸四地勞動關係論壇,2014年10月15日,劍潭青年活動中心,台北市。
  33. 嚴佳代、張曉楨、張國珍、張正杰(2014,5月),臺灣海洋觀光休閒人才類型與培育現況-兼論課程設計,2014第二屆海洋觀光暨運動休閒產業國際學術研討會,2014年5月23~25,國立澎湖科技大學,1227-1248頁。
  34. Hu, M. L., Horng, J. S., Teng, C. C., & Yen, C. D. (2014) Development and Effectiveness of a Situational Creative Green Restaurant Curriculum. International Conference on Hospitality, Leisure, Sport, and Tourism (HLST). Delhi, India, February 6-8, 2014 (Paper #: 4008).
  35. 嚴佳代、林仲廉、邱顯正(2013,12月),職能資訊平台應用在風能產業人才管理-從RJP觀點,2013台灣風能學術研討會,2013年12月5日,國立臺灣海洋大學,台灣.基隆。
  36. 嚴佳代、黃同圳 (2013年9月),派遣公司人力資源管理措施對派遣人員離職傾向之研究: 跨層次效果分析。2013年勞動與就業關係學術研討會,2013年9月25日,台北劍潭國際青年活動中心,台北市。
  37.  Hu, M. L., Horng, J.S., Yen, C. D. & Chiou, W. B. (2013). Environmental identity to low carbon literacy: the moderation role of exposure and compensation effects. Poster, The 19th annual Asia Pacific Tourism Association (APTA) conference, July 1-4, Bangkok, Thailand. 
  38. 林仲廉、黃同圳、蕭金蘭、嚴佳代 (2012,12月),風力發電產業高端人才所需具備核心職能探討。2012台灣風能學術研討會,2012年12月19日,國立交通大學,台灣.新竹。
  39.  徐曉嬋、嚴佳代、胡夢蕾、洪久賢、鄧之卿(2012,4月),臺灣餐旅業綠色管理個案研究-以資源基礎理論探討。臺灣飲食文化暨餐飲管理國際學術研討會論文集,315-324,2012年4月26-27。
  40.  Hu, M. L., Horng, J. S., Teng, C. C., Chiou, W. B., & Yen, C. D. (2012). Road to a green chef from higher education. The 18th annual Asia Pacific Tourism Association (APTA) conference, June 27-30, Taipei, Taiwan.
  41.  Wang, C. H., Yen, C. D. & Chush, Y. L. (2012). The Intellectual Capital and Journalists’ Performance. The European Conference on Information Systems, oral / stand-up, Jun 10-13, 2012, Barcelona, Spain.
  42.  Hu, M. L., Horng, J. S., Teng, C. C, Chiou, W. B. & Yen, C. D. (2012). When the consumption backfire of green dining: Priming and licensing effects. 2012 APacCHRIE, oral / stand-up, June 5-8, Hong Kong, 
  43. 黃同圳、林仲廉、張明敏、嚴佳代 (2011,12月),台灣風力能源產業人力資源需求估計,2011台灣風能學術研討會,國立成功大學,2011年12 月16日.
  44. Wang, C. H., Yen, C. D. & Huang, T. C. (2011). Safety climate can’t be ignored: The black box of leadership and turnover intention in the journalist industry, Human Resource Management and Professional Development for the Digital Age, HRM&PD 2011 Date: 7-8 November 2011, Venue: Hotel Fort Canning, Singapore. (No. 20)(Oral Presentation)
  45.  Yen, C. D., Wang Y. C., Lu, C. W. & Liu H. C. (2011). The compensation design program in the hospitality industry: the perspective of Two Factor theory, 1st World Research Summit for Tourism and Hospitality, 10-13 December 2011, Hotel ICON, Hong Kong. (No. 121) (Oral Presentation: Presenter)
  46.  Hu, M. L., Horng, J. S., Teng, C. C & Yen, C. D. (2011). How to cultrate a green chef? 1st World Research Summit for Tourism and Hospitality, 10-13 December 2011, Hotel ICON, Hong Kong. (No. 090)(Poster)
  47.  Hu, M. L. & Yen, C. D (2011). The Effect of Concept Mapping on Students’ Cognitive Load and Learning Performance. 9th ApacCHRIE conference, Honk Kong, 2ed to 5th Jan, 2011. (No. 11099) (Oral Presentation: Presenter)  
  48.  Hu, M. L., Horng, J. S., Teng, C.C. & Yen, C. D (2011). Evaluating Tourism and Hospitality Students’ Literacy of EC_CR with Ridit IPA Approach. 9th ApacCHRIE conference, Honk Kong, 2ed to 5th Jan, 2011. (No. 11098). (Poster)  
  49. Lin, S. Y., Yen, C. D., & Martin, L. (2010). Operational Strategic Renewal: An Integration of SMART Key Performance Indicators and Continuous Quality Improvement. Tourism & Hospitality in Asia Pacific, Asia Pacific Tourism Association 16th annual conference, Macau, China, 13th-16th, 2010. (Oral Presentation: Presenter)
  50.  Yen, C. D., Lu C. W., Wang, Y. C. & Huang, T. C. (2010). The pay structure for task performance in the hospitality industry: the mediation and moderation role of pay satisfaction. Tourism & Hospitality in Asia Pacific, Asia Pacific Tourism Association 16th annual conference, Macau, China, 13th-16th, 2010. (Oral Presentation: Presenter)
  51.  Yen, C. D., Lin, S. Y. & Huang, T. C. (2009) The focus of LMX research: compensation satisfaction and service orientation of task performance in hospitality industry, Tourism & Hospitality in Asia Pacific, Asia Pacific Tourism Association 15th annual conference, Inchon, Korea, 9th-12th, 2009, 682-694. (Oral Presentation: Presenter
  52.  Chang, Y. L., Wu, S. P. & Yen, C. D. (2008) Mediating or moderating effect for the characteristics of shopping behavior toward the relation between shopping motivations and leisure benefits, Tourism & Hospitality in Asia Pacific, Asia Pacific Tourism Association 14th annual conference, Bangkok, Thailand, 9th-12th, 2008, 799-804(Oral Presentation)
  53.  Chang, Y. L., Wu, H. H. & Yen, C. D. (2008) The moderating effect of leisure context between parent-child relationship and leisure experience, Tourism & Hospitality in Asia Pacific, Asia Pacific Tourism Association 14th annual conference, Bangkok, Thailand, 9th-12th, 2008, 820-827.(Oral Presentation)

四、 研究計畫

計畫名稱

計畫角色

執行期間

委辦單位

補助編號

基隆市政府食魚教育體驗推廣活動

計畫主持人

2020.10.15-2020.12.31

基隆市政府

以自我完成理論探討海洋體驗學習對學生海洋素養之影響研究

計畫主持人

2020.8.1-2021.7.31

科技部

MOST 109 - 2410 - H - 019 - 009

海洋多元文化與永續教育中長程施政研究

協同主持人

2020.1.1-2020.12.31

海洋委員會

和平島國際永續觀光發展與人才培育規劃(USR B類計畫)

計畫主持人

2020.1.1-2022.12.31

教育部

109J13801-21

應用TPACK理論建構海洋教育專業素養與海洋科學學習成效之關係

計畫主持人

2018.8.1~2020.7.31

科技部

107-2410-H-019 -021 -MY2

真愛海洋-行動顯微鏡觀察海洋微生物計畫

計畫執行人員

2018.1.1~2018.7.31

環保署

師資培育中心地方教育輔導工作-iocean 創玩海洋

計畫輔導老師

2017.7.31-2018.8.1

教育部

和平島國際旅遊觀光整合發展規劃(USR B類計畫)

計畫主持人

2018.1.1~2019.12.31

教育部

海洋體驗活動對護理人員正向心理及工作調適之影響

計畫主持人

2017.1.1~2017.12.31

臺北聯合大學

USTP-NTOU-TMU-106-02

2017海洋專業人才培育政策之研究—海洋休閒觀光.離岸風力發電.海洋教育者

計畫主持人

2017.1.1~2017.12.31

教育部

2016海洋專業人才培育論談暨2017亞洲海洋教育者國際研討會會前會

計畫主持人

2016.9.4~2016.9.8

科技部

105-2916-I-019-004-A1

《106-110年海洋教育執行計畫》暨海洋教育職能導向課程發展計畫

計畫主持人

2016.1.1~2016.12.31

教育部

美宜佳美宜佳商学院培训规划

計畫協同主持人

2014.10.6-2014.11.30

美宜佳集團

美宜佳核心能力素质模型建构专案

計畫協同主持人

2015.3.15-2015.5.15

美宜佳集團

新至陞職能開發與運用規劃

計畫協同主持人

2015.4.22~2015.8.21

新至陞集團

高階公務人員發展性訓練管理職能模型建構研究

計畫協同主持人

2015.4.21~2015.10.1

考試院保訓會

「基隆市文創(含觀光廊帶)相關資源盤整、調查及規劃運用」

計畫協同主持人

2015.11.1~2016.1.31

基隆市政府文化局

五、 指導研究生論文

編號

學制

姓名

畢業年分

論文題目

1

碩專班

林宜亨(Yihen)

1052

海洋體驗式學習及水域安全認知對海洋運動參與意願之研究

2

碩士班

Julia Veranita  (茱莉亞)

1052

Experiential Learning to Ocean Stewardship and Proenviromental Behavior- Compare Indonesia and Taiwan Student

3

碩士班

蘇育辰(Melogy)

1071

海洋博物館體驗學習與海洋議題興趣與海洋職涯投入之研究

4

碩士班

楊世顯(Timothy)

1062

海洋博物館體驗學習及海洋議題興趣對學童海洋公民精神之研究

5

碩士班

李文儀(Renee)

1062

海洋科學學習量表建構之研究

6

碩士班

董姿岑(Sophie)

1082

海洋教育教師社群網路投入與海洋教育教師專業成長之影響研究

7

碩專班

廖婉君(June)

1072

應用計畫行為理論探討大學生參與證照考試之研究

8

碩士班

張佳慧(Jessica)

1072

學生原住民歌舞體驗對多元文化意識與原住民文化認同之研究

9

碩士班

郭裔騰(Quentin)

1072

TPB計畫行為理論探討高中職教師海洋休閒活動投入對於工作壓力之相關研究

10

碩專班

陳麗君(Ginger)

1072

從職能觀點探討教育研究所規劃產業教育訓練課程之研究

11

碩專班

李家銘(Ryan)

1072

社會支持對高中職柔道選手運動焦慮與流暢經驗之研究

12

碩士班

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