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十二年國教議題融入教學學術與實務研討會

一、計畫依據

依據「教育部補助師資培育之大學辦理學術研討會作業要點」辦理。

二、辦理單位

(一)指導單位:教育部

(二)主辦單位:國立臺灣海洋大學

(三)承辦單位:國立臺灣海洋大學師資培育中心、教育研究所

(四)合辦單位:國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心

、研討會日期及地點:

(一)日期:10766

()地點: 國立臺灣海洋大學人文大樓6602

四、研討會進行方式

(一)參與人數:預計50

(二)專題演講:1

(三)口頭論文發表:共計 3 場次8篇

(四)壁報論文發表:共計 1 5篇

(五)優秀論文評選:評選出三篇優秀論文報告,於閉幕時授予獎金(或禮卷)新臺幣1,000元整,以及獎狀一式,以茲鼓勵。

(六)研討會議程

五、徵稿

()徵稿主題

與十二年國教及議題融入教學相關之1.論評析 2.程設計與實踐3.材編製4.評量5.新興科技教學與評量6.成效評估7.國際現況比較8.施困難與解決方案9.師資培育與專業成長10.其他相關之學術與實務主題

()摘要截稿日期:107331

()全文繳交:107524

()文件表單下載:投稿者資料表授權書

()相關訊息請詳徵稿公告

(六)摘要審查結果詳如錄取名單及注意事項

五、研討會相關資訊

()報名方式:

1.報名日期: 10741日至531日止。

2.採網路報名:

(1)在職教師:全國教師在職進修資訊網(http://inservice.edu.tw/)

(2)非教師者:本校教育研究所網頁/線上報名http://www.edu.ntou.edu.tw/)。

()全程參與研討會人員,將依「全國教師在職進修資訊網進修研習活動使用管理規定」採計教師研習時數6小時。

()相關訊息請詳計畫書

六、全文

(一)口頭發表

1.十二年國教之國際教育議題融入國內國際英語村之研究

2.偏鄉小校的翻轉-高中優質化輔助方案的個案研究

3.大學考招新制的分析-以系統思考觀點

4.「生活中的電磁波」教學單元研發與成效評估

5.以立即反饋系統搭配自動化短答分析提升課堂形成性評量之成效

6.素養導向創意遊學課程實踐之研究:以香林國小「山海平原課程交流計畫」為例

7.繪本教學提升學童海洋素養行動研究中的教師專業成長

8.海洋繪本教學提升學童美感意識之教學實踐

(二)壁報發表

1.教師參與海洋體驗促進專業成長之研究

2.閱讀歷程中的「熟讀精思」法-從《朱子語類》視角解讀

3.探討如何成功地幼小銜接

4.如何「遺忘」?怎樣「記憶」?-一場愛的招魂與和解

5.職業足球運動員退役後進入中小學執教現狀與對策研究以江蘇省南京市為例

 

 

 

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